Nuevo: Mapa de acción de la Campaña

En el marco de las conversaciones sobre el Pacto Mundial sobre Migración que tuvieron lugar la semana pasada en Puerto Vallarta, México, desde la Campaña Global hemos creado, junto a nuestros aliados, un mapa de acción en el que alentamos a los gobiernos a adoptar una serie de compromisos para acabar con la detención migratoria de niños, niñas y adolescentes en los siguientes ocho años.

Compromisos

Junio de 2019:

Desarrollar planes de acción nacionales comprensivos y colaborativos para acabar con la detención migratoria de niños, niñas y adolescentes. Estos planes deben designar claramente las posiciones de responsabilidad para conseguir el cambio y apoyarse en la coordinación y colaboración entre actores del gobierno, la sociedad civil, la ONU, las agencias intergubernamentales y los niños, niñas y adolescentes mismos.

Para apoyar el desarrollo e implementación de estos planes de acción nacionales, la financiación debe ponerse a disposición. Alentamos a que estos planes de acción nacionales incluyan:

  • Leyes y regulación nacional
  • Sistemas de procesamiento
  • Opciones de colocación
  • Derechos y estándares mínimos
  • Supervisión

Además, en cada plan de acción nacional debe incluirse el monitoreo y la evaluación.

 

Diciembre de 2019 (y a partir de entonces anualmente):

Informar sobre el número de niños, niñas y adolescentes privados de libertad, cada año.

Los informes deben incluir datos demográficos para ayudar al desarrollo de las alternativas más apropiadas, tales como:

  • Número de niños, niñas y adolescentes detenidos
  • Género
  • Acompañados vs No acompañados
  • El nombre del lugar en el cual se encuentran detenidos

 

Antes de 2022:

Desarrollar e implementar alternativas a la detención migratoria adaptadas a los niños, niñas y adolescentes, mientras se resuelve su situación migratoria. Los programas piloto son una de las opciones para que los gobiernos prueben distintas alternativas antes de incorporarlas a los sistemas nacionales. El monitoreo y la evaluación resultan fundamentales para asegurar que los programas piloto son lo más efectivos posibles.

En este punto, la colaboración entre gobiernos, sociedad civil, ONU, agencias intergubernamentales y niños, niñas y adolescentes vuelve a ser indispensable para asegurar el buen funcionamiento de los programas piloto.

 

Inicio de 2019:

Informar sobre los avances para poner un alto a la detención migratoria de niños, niñas y adolescentes, a través de los informes del Comité de los Derechos del Niño de la ONU. De manera similar, los Estados deben informar sobre sus avances en el examen periódico universal del Consejo de Derechos Humanos.

 

A partir de Junio de 2025:

Prohibir la detención migratoria de niños, niñas y adolescentes en la ley y la regulación. Los Estados deben revisar y mejorar sus leyes para asegurar el cumplimiento de las obligaciones internacionales. Además, alentamos a ratificar los tratados internacionales relativos (Convención de los Derechos del Niño, Convención del Refugiado de 1951, Convención sobre la Protección de los Derechos de Todos los Trabajadores Migratorios y de sus Familiares, entres otros).

 

Ejemplos de prácticas positivas en la región de las Américas

En varios países en las Américas, incluyendo por ejemplo MéxicoEcuador se ha establecido en su legislación nacional la prohibición de la detención de niñas, niños y adolescentes por motivos migratorios.

En otros países, como Costa Rica y Panamá, se ha elaborado protocolos para la atención y protección de niñas, niños y adolescentes migrantes.

Actores de la sociedad civil y gobierno han colaborado para proyectos piloto de alternativas para niños, niñas y adolescentes no acompañados en México.

Organizaciones en Estados Unidos trabajan en conjunto con organizaciones en Honduras y Guatemala para garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes retornados a sus países de origen.

Para garantizar el derecho a la libertad personal de los niños, niñas y adolescentes, se requiere tanto la elaboración de leyes y protocolos cómo la coordinación práctica y capacitación adecuada para la efectiva implementación de las alternativas.

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